LAS VENTAJAS DEL VIDEO EN EL AULA
Si elaboras tus propios videos puedes incluir en ellos solo el contenido que te interesa, elegir su duración, adaptarlos al nivel o edad de tus alumnos y, además, no te arriesgarás a que desaparezcan de la Red como puede ocurrir con los de otras personas o entidades. A continuación te recomendamos algunas herramientas de videoedición que te ofrecen diversas opciones según tus necesidades.
1. Windows Movie Maker para Windows, o iMovie para iOS. Buenas opciones de editores de video sencillos para que manipules tus grabaciones, cortes, pegues y suprimas partes, añadas audio, crees transiciones, superpongas títulos y texto… Puedes utilizar videos grabados con una cámara o creados con otras herramientas. - See more at: http://www.aulaplaneta.com/2015/01/08/recursos-tic/ideas-y-herramientas-para-crear-y-utilizar-videos-educativos-en-clase/?utm_content=buffer950a0&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer#sthash.UtyrzbF2.dpuf
La Nube en Blackboard: Todo lo formal es informal y todo lo informal es f...
La Nube en Blackboard: Todo lo formal es informal y todo lo informal es f...: En una sociedad en la que lo inorgánico prevalece sobre lo orgánico, lo aparente sobre lo auténtico y real, se tilda de "aprendizaje...
Human body. Procomún¿Qué? ¿Por qué? ¿Para qué y ¿cómo? del aprendizaje cooperativo.
¿Qué? ¿Por qué? ¿Para qué y ¿cómo? del aprendizaje cooperativo.: Frente a la concepción tradicional del aprendizaje surge una nueva concepción de la experiencia educativa: el aprendizaje cooperativo, un término genérico para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada entre sí para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje.
Más aquí:
http://www.jrotero.org/files/file/LAB-DGAC.pdf
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